許多職場媽媽或是假日媽咪，
因為工作的關係無法像全職媽媽一樣頻繁的陪伴小孩、照顧小朋友，
很常為了要彌補那些空白的時間，就會買許多玩具給小孩，
或是遇到小朋友想要什麼就買什麼，
阿木我一開始當假日媽媽時也的確有這樣的想法，
想說只要小公主開心，買一些玩具沒什麼不可以，
但久了就會發現，不僅家裡的玩具容易堆了一堆都沒玩，
還很容易養成小朋友不珍惜眼前的玩具，或是看到就想買的狀況。
其實像小公主這樣一歲快兩歲的小朋友來說，玩具在於讓他學習，
適度的玩具和好的玩具，比給他好多好多玩具來的需要，
而且父母是否願意陪他玩、教他玩、和他一起玩這個更重要！
（別忘了，陪伴就是給孩子最好的禮物）
但或許有很多爸媽會說，可是那些玩具距離自己的年齡實在太遙遠，
所以爸媽有時也不知道該怎麼陪玩，甚至自己也沒這麼多時間一直陪小朋友，那該怎麼辦？？
凱莉我覺得和寶貝一起ＤＩＹ玩具和手做就是不錯的親子互動方法，
而且利用自己家的資源，親手做出來的玩具，絕對可以讓小朋友更有成就感、也更願意動手玩！
親子ＤＩＹ過程中，也能讓小朋友激發創意、多元學習！
（以下內容是2017/08/08 彭凱莉媽的職場543 粉專直播內容）
今天要分享的第一個玩具是：阿木我讓小公主乖乖坐車的小方法，
因為小公主坐安全座椅時，尤其是長途、遠距離的車距，
為了讓他乖乖坐著、消磨他的時間，就可以給他玩神奇拉拉繩的玩具，
利用他的好奇心讓他專注在這個盒子與繩子上面，也能間接訓練他的辨識能力、觸覺、專注力！
1.專注力-神奇的拉拉繩（需要準備一個盒子、不同材質的繩子）
做法：
就是利用剪刀在盒子面上戳洞，然後綁上不同材質的繩子，
繩子長短不一樣，但要讓小朋友可以有段時間可以拉，
另外要小心繩子打結的情況，所以每條繩子的間距要保持適當距離！
玩法1：
利用繩子一進一出，讓小朋友辨別、認識自己所拉的繩子是哪一條，繩子材質越多難度就越高，
你會發現小朋友會很好奇的一直在尋找不同面的繩子！
這可以訓練小朋友的觸覺、辨識能力和專注力！
玩法2：
大人用力拉繩子的一端，孩子在另外一端能拉動繩子。
難度設置：A 成人開始時只稍微用力拉著繩子，讓孩子容易拉動繩子；
B 成人用力地拉著繩子，鼓勵孩子用力拉動繩子。
利用拉繩子時的力量，增家小朋友手部肌肉的力量以及促進全身肌肉的發展，有點像小型的拔河！
2.觸覺活動 -靈敏度-猜猜看我摸到什麼？！(需要一個盒子、各種玩具或積木）
這個也是訓練小朋友觸覺的遊戲方法！
觸覺系統是個體在母體內最先發展的感覺系統，也是最基本、影響力最大的感覺系統。
如果觸覺訓練不足，小朋友很容易產生「觸覺敏感」的問題！
觸覺敏感會怎麼樣呢？
孩子從小得到的觸覺訊息不夠，導致後來在面臨一些外來的新刺激時，無法馬上適應，
產生一些比較負面的情緒，例如：逃避、毛躁、甚至大哭大鬧…等，這些就可以稱作「觸覺敏感」。
做法：
就是在盒子上方粘上一塊布，然後將玩具一一放入盒子裡，
在放玩具的同時就可以跟孩子互動，可以告訴他說，
你看媽媽現在放車子到裡面，你摸摸看車子的形狀、感覺一下，待會摸到這個就是車子囉；
或是放兩個一模一樣的積木，讓孩子透過觸覺去感覺兩個東西的差別！
玩法：
這個就像很多節目會玩的恐怖箱，就是利用手去感覺物體的形狀、材質、樣子，
讓小朋友訓練觸覺感受，達到觸覺的靈敏度！
另外媽咪也可以將擺放進盒子裡的東西拍張照，貼在鞋盒上方，
當小朋友拿出東西時就可以對照，進而教育形狀、顏色、物品名稱等！
3.寶認知互動遊戲-一起快樂骰骰動一動（正方形的盒子、泡棉紙）
這個遊戲可以增加小朋友促進動作計畫能力
小朋友大概到一歲左右認識自己身體的器官，像是眼睛、嘴巴等，
大概一歲半就會開始模仿大人的動作，
所以這個遊戲可以讓小朋友透過與大人的肢體互動，
來律動自己的身體、認識自己的身體、甚至還可以認識物品名稱、詞彙等！
做法：
就是準備一個正方形的盒子，每一面貼上不同的顏色當骰子，
然後利用剩下的泡棉紙做不同關卡，
例如骰到綠色，綠色卡片正面可以寫上動作、背面寫摸腳腳；
或是骰到紅色，紅色卡片正面可以寫家具，背面寫椅子在哪裡？
玩法：
這樣當小朋友骰到什麼顏色就可以抽什麼牌，
增加遊戲過程中的刺激感與活潑度，
另外透過大人的引導去認識自己的身體和周遭的環境！
-多運用肢體，讓孩子從中瞭解自己身體和空間的關係，
包括律動、模仿動作，不僅幫助孩子認識自己的身體，也能促進各種知覺動作的整合。
完整直播內容請看▼▼▼
爸媽們也可以利用一起手作的時間陪伴小朋友、教育小朋友，
例如說小朋友很愛摸剪刀、美工刀這類的危險物品，
我自己在手作時除了會買安全型的工具外，
也會一邊教育小公主這些東西媽媽不在時不能自己玩，
這是剪東西用的會讓你受傷，你可以等媽媽回來幫你弄知道嗎？？
常常唸常常唸的情況下，小公主現在看到剪刀就會自己拿給我，叫我收好！
歡迎來粉絲團找我們玩↓↓↓加入我們吧!!
這裡也可以看到凱莉的文章喔↓↓
留言列表
