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在某婚宴中,一位中年男士認出他小學的教師,

於是上前恭敬的說: 老師,您好!您還認得我嗎?

老教師: 對不起、我實在記不起來。

學生: 老師您再想想, 我是當年在課室裏偷了同學手錶的那位學生。

老師看著面前的這位學生, 還是搖了搖頭說: 我真得認不出你。

學生: 當時您叫全班同學站起來,面向牆壁,再用手帕蒙上自己的眼睛,

然後您一個個搜查我們的口袋。當您從我口袋裏搜出手錶時,

我想我一定會受到您的譴責和處罰,一定會遭到班上同學的鄙視,

也將在我人生中烙下不能磨滅的恥辱和創傷.... 。

但是事情並不是如我想像的,

您把手錶歸還給物主後,就叫我們坐會原位繼續上課。

一直到我畢業離開學校那一天,偷手錶的事從來沒有被提過或被傳過。

老師, 現在您應該記起我了吧。

老師微微笑說: 我怎麼會認得你呢?

為了同學之間能保持良好關係,為了不影響我對班上同學的印象,

當時我也蒙上自己眼睛來搜查學生的口袋。

學生聽了,緊緊抱著面前這位老師,師生倆就這樣彼此默默擁抱著... 擁抱著。

 

給人容身的空間,給人轉身的臺階, 這不止是慈悲和智慧,更是教育高超的境界。

 

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