在某婚宴中，一位中年男士認出他小學的教師，
於是上前恭敬的說： 老師，您好！您還認得我嗎？
老教師： 對不起、我實在記不起來。
學生： 老師您再想想， 我是當年在課室裏偷了同學手錶的那位學生。
老師看著面前的這位學生， 還是搖了搖頭說： 我真得認不出你。
學生： 當時您叫全班同學站起來，面向牆壁，再用手帕蒙上自己的眼睛，
然後您一個個搜查我們的口袋。當您從我口袋裏搜出手錶時，
我想我一定會受到您的譴責和處罰，一定會遭到班上同學的鄙視，
也將在我人生中烙下不能磨滅的恥辱和創傷.... 。
但是事情並不是如我想像的，
您把手錶歸還給物主後，就叫我們坐會原位繼續上課。
一直到我畢業離開學校那一天，偷手錶的事從來沒有被提過或被傳過。
老師， 現在您應該記起我了吧。
老師微微笑說： 我怎麼會認得你呢？
為了同學之間能保持良好關係，為了不影響我對班上同學的印象，
當時我也蒙上自己眼睛來搜查學生的口袋。
學生聽了，緊緊抱著面前這位老師，師生倆就這樣彼此默默擁抱著... 擁抱著。
給人容身的空間，給人轉身的臺階， 這不止是慈悲和智慧，更是教育高超的境界。
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